[摘要] 1月10日，石家庄瀚林学校4.0幸福教育体系发布会在高新区以岭健康城召开。
瀚林学校4.0幸福教育体系发布会召开
我国改革开放的三十年里，教育事业发展突飞猛进，教育制度、设施、体制、教学等多方面也在与时俱进。教育方式在经历了1.0版：环境式教育，2.0版：体验式教育，3.0版：反馈式教育。目前，进入4.0版思维式教育时代。
1月10日，石家庄瀚林学校4.0幸福教育体系发布会在高新区以岭健康城召开，相关单位领导、省会各大媒体、瀚林学校意向家长参加了本次发布会，与会人员观看了瀚林学校首次向社会公布的3D视频片，聆听了瀚林学校幸福教育体系内容、建筑景观方案的设计理念及优势定位等，与会人员表示，对这所高新区即将崛起的高品质学校充满了憧憬与期待。
石家庄瀚林学校是一所集早教、幼稚园、小学、初中、国际高中为一体的国际化、高品质学校。学校坐落于石家庄市高新区祁连大街与南二环东延线交汇处，总占地面积约240亩，建筑面积约11.5万平方米，已于2016年11月动工建设，落成后可容纳在校生6200人。
以人为本4.0幸福教育体系
石家庄瀚林学校4.0幸福教育体系，核心是“以人为本”、“幸福教育”，即以学生和教师为本，使学生在学习过程中感受到成长的幸福，教师在教学过程中感受到育人的幸福。瀚林教育，追求教育的“幸福度”，是瀚林学校教育的发展方向。
1、 环境传递幸福——充满人文关怀的智慧校园。
1）小班化智慧教室，满足基础课程教学；丰富多样功能化教室，实现校本课程教学；高标准阶梯教室和合班教室，是特色课程、社团活动的主要场所。
2）首创教师陪读的教学方式，针对一年级新生专设110平米特色教室，学生上课与教师陪读软隔断，使孩子顺利度过上学适应期。
3）教学配套面积与教学面积的配比高达2：1，实验楼、图书信息楼、行政交流中心、体育馆、游泳馆、大小田径场等，各类教学配套丰富齐全。
4）大面积开放性共享空间，校内所有建筑均用风雨连廊连接，建筑细节处处体现人文关怀。
5）创建智慧校园，以现代科学技术物联网、云计算为支撑，以移动互联的课堂，创办以学生为中心的个性化、智慧化教育。
6）关爱孩子身心健康，建设校园新风系统、中央空调系统、直饮水系统，让孩子们在洁净、恒温、安全的的环境里幸福成长。
2、 视野提升幸福——开设融通中西的多元课程。
融中华传统文化和西方科学教育之精髓，设立中国部和国际部。
中国部立足东方文明根基，传承中国文化精神；
国际部引进教育，兼具多元文化视野。
中国部开设两层五级课程体系，即国家课程夯实基础，校本课程注重拓展，选修课程培育特长，实践课程探索体验，养成课程培养习惯。
其中，校本课程有古诗词赏析、英语诵读、趣味数学、音乐课程、体育课程、科技课程等；选修课程是以学生社团形式呈现，开设六大门类几十种社团课程。“第三学期课程”又称为行走中的课堂，开展系统而丰富的科学探索与实践课程。同时开设国学诵读、传统艺术、民俗文化等中华特色课程，帮助学生了解并传承中华文化，提升民族素养。
国际部引入剑桥体系小学CIPP、初中O-Level、高中A-Level课程，确保孩子与国际名校的无缝链接。纯英文授课环境，让孩子从小具有纯正的英语思维、全球视野、国际领导力等多元综合素质，培养具有“中国灵魂·世界眼光”的国际化人才。
3、 名师构建幸福——专业成熟的师资队伍
骨干校长挂帅，师资阵容领衔。储备师资队伍，集中进行岗前课件的研究和培训。通过教师队伍的校本培训、骨干培训、专家培训、应用考核等多种方式，构建一支师德高尚、教学精深、富有责任感、适应现代教学理念，又具有创新活力的专业教师队伍。
4、 文化熏陶幸福——营造幸福教育的校园文化。
教育是爱的事业，是创造幸福的事业，是为了实现学生健康幸福的人生。瀚林学校提倡“幸福教育”的办学理念：幸福教育成就幸福人生。充分发挥校园文化对孩子身心健康成长的熏陶作用，为学生创设快乐学习、幸福生活的精神家园。锻造生命智慧，为每一位孩子的幸福人生奠基。
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